الفهارس
الخدمات
خدمة الإعارة عن بعد
خدمة معرفة نسبة الاستلال
خدمة إهداء المصادر الرقمية
المشاريع
المستودع الرقمي العراقي
حفظ النتاج العلمي العراقي
الإصدارات
حقيبة المصادر فارغة
البحث في المصادر الرقمية
جميع الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
مشاركة
طباعة
اثر استراتيجية التعليم المتمايز في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The Impact o Differentiated Education Strategy in Modifying the Alternation Developments oh the Historical concept of the female students of the Literary fourth Grade
المؤلف :
زهير عبد ابراهيم التميمي
الموضوع :
العلوم التربوية - طرائق تدريس التاريخ
الناشر :
جامعة ديالى - كلية التربية الاصمعي
تاريخ النشر :
2011
اللغة :
العربية
رقم المصدر :
T11777
نوع المصدر :
اطاريح جامعية